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Primo premio agli alunni della Montini al Concorso Nazionale “Antonino Scopelliti”

Un prestigioso riconoscimento nazionale è stato assegnato alla classe 5D della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo “Leopoldo Montini” di Campobasso, vincitrice del primo premio della VII edizione del Concorso Nazionale “Antonino Scopelliti”, sezione artistico-figurativa, promosso dalla Fondazione Antonino Scopelliti e dedicato alla memoria del magistrato, simbolo dell’impegno per la legalità e la giustizia.

Il Concorso Nazionale Antonino Scopelliti, come affermato dal Dirigente Scolastico, dott.ssa Agata Antonelli, rappresenta un’importante occasione per le scuole italiane di confrontarsi su temi di grande attualità, offrendo ai più giovani strumenti per interpretare la realtà e diventare cittadini consapevoli.

La cerimonia di premiazione si è svolta il 5 febbraio alle ore 9:00 presso il Teatro “Francesco Cilea” di Reggio Calabria. Il premio è stato ritirato, in rappresentanza della classe 5D, dall’alunna Gaia Di Sisto, accompagnata da due insegnanti, a testimonianza di un percorso educativo condiviso e costruito quotidianamente all’interno della scuola.

L’opera premiata, dal titolo “La Trilogia degli Specchi”, è una trilogia visiva di forte impatto simbolico che racconta il passaggio dalla menzogna alla verità, dalla paura al coraggio, dalla gabbia alla libertà. Attraverso l’immagine dello specchio, che inizialmente restituisce un’identità distorta e poi conduce alla riscoperta di sé, il lavoro affronta il tema degli stereotipi di genere e del diritto di ogni persona a essere sé stessa, veicolando un messaggio di uguaglianza, rispetto e libertà.

Il progetto nasce da un percorso didattico condiviso che ha coinvolto l’intera classe in una riflessione sui valori della legalità, della giustizia e della cittadinanza attiva. Il riconoscimento ottenuto premia non solo la qualità artistica dell’elaborato, ma anche l’impegno educativo dell’Istituto Montini, che da anni promuove una formazione attenta alla crescita culturale e civile degli alunni.

Un risultato che racconta il valore di una scuola che educa con i fatti, accompagna i bambini nella crescita e costruisce ogni giorno un percorso serio e coerente, fondato su qualità, attenzione e fiducia.

Redazione

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